Kabupaten  Majalengka,  sebuah daerah yang kaya akan potensi manusia dan sumber daya alam, menjadi latar belakang inspiratif di mana transformasi pendidikan terjadi. Buku ini memaparkan kisah inspiratif tentang bagaimana konsep Community-Based Learning (CBL) telah mengubah lanskap pendidikan lokal. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai lokal, kearifan budaya, dan partisipasi masyarakat, pendekatan CBL telah membawa perubahan signifikan dalam cara pembelajaran berlangsung.

Pembaca akan diajak menyelami proses kolaboratif di mana sekolah, komunitas, dan pemangku kepentingan lokal bekerja bersama untuk merancang kurikulum yang relevan secara kontekstual. Buku ini mengulas bagaimana pendidik dan siswa berperan sebagai agen perubahan yang aktif, memanfaatkan potensi lokal untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kepemimpinan.

“Transformasi Pendidikan: Community-Based Learning Menuju Indeks Pembangunan Manusia di Kabupaten Majalengka” adalah buku yang menginspirasi, mengajak kita untuk merenungkan peran pendidikan dalam mendorong kemajuan suatu daerah. Dengan pendekatan yang inklusif dan berpusat pada masyarakat, buku ini membangkitkan harapan akan masa depan pendidikan yang lebih cerah dan berdaya saing, serta mengajak kita untuk berkontribusi dalam membangun masyarakat yang lebih baik.